USACH convoca a nueva Jornada Científica Nacional de Estudiantes de Ciencias Médicas

La iniciativa, que se realizará el próximo jueves 19 de noviembre, pondrá en el centro el resurgimiento de las infecciones de transmisión sexual y pretende reunir investigaciones, casos clínicos, experiencias e innovaciones educativas. La recepción de trabajos estará abierta hasta el 30 de septiembre.

Con el propósito de promover la investigación, la innovación y el intercambio de conocimientos en el área de la salud, la Facultad de Ciencias Médicas de la USACH (Facimed) realizará la XXIX Jornada Científica Nacional de Estudiantes de Ciencias Médicas USACH 2026, junto con la XX Feria de Material Educativo.

La actividad, organizada por el Programa Alumno-Ayudante de Facimed y su Comisión Organizadora, se llevará a cabo de forma presencial el próximo jueves 19 de noviembre en el Salón de Honor de nuestra Casa de Estudios, y tendrá como tema central “El Rebrote Silencioso: Una mirada integral y multidisciplinaria frente al resurgimiento de las infecciones de transmisión sexual”.

La Dra. Yamille Kessra Pizarro, Directora del Programa Alumno/a Ayudante de Facimed, explicó por qué este año decidieron poner este tema en el centro de la discusión. “El aumento en las cifras de contagio de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) constituye un fenómeno epidemiológico y de salud pública que no podemos ignorar como futuros profesionales. Lo llamamos “El Rebrote Silencioso” porque, a pesar del aumento de las cifras, suele ser un tema invisibilizado por barreras sociales y tabúes. Es momento de abordarlo con rigor científico, empatía y sin estigmas”, explicó.

La jornada busca reunir a estudiantes y académicos de carreras de la salud y áreas afines de distintas instituciones del país, generando un espacio para compartir resultados de investigación, experiencias y propuestas que contribuyan al desarrollo del conocimiento y a la formación de futuros profesionales.

En este escenario, la Dra. Kessra sostuvo que “el aporte de las distintas disciplinas de la salud es fundamental, ya que ninguna carrera puede solucionar este problema de forma aislada. Esperamos que la medicina aporte actualizaciones en diagnóstico y tratamiento; que la enfermería y la matronería lideren la prevención y la consejería; que la psicología aborde los aspectos conductuales y la salud pública diseñe mejores estrategias de gestión. La mirada multidisciplinaria nos permitirá entender las determinantes sociales que impulsan este rebrote, proponer soluciones integrales junto con la comunicación y la capacidad de educar a la comunidad mediante materiales didácticos innovadores”.

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Propósito del encuentro
Para la Dra. Kessra, el propósito central de esta instancia “es consolidar un espacio de encuentro nacional donde los estudiantes de pregrado dejen de ser solo receptores de información y pasen a ser generadores de ciencia y de innovación pedagógica. La XXIX Jornada Científica impulsa la difusión de nuevo conocimiento, mientras que la XX Feria de Material Educativo visibiliza herramientas didácticas e innovación en el aula a través de la Feria de Material Educativo creadas por el estudiantado y sus tutores”.

Por otra parte, añadió que en la Feria de Material Educativo “buscamos recibir propuestas didácticas innovadoras, tales como maquetas anatómicas, aplicaciones móviles, guías clínicas, infografías o dinámicas comunitarias orientadas a la educación en salud de la población”.

En cuanto a la participación, hay dos modalidades: como asistentes, para presenciar la conferencia inaugural, foro panel de clausura y exposiciones en modalidad posters; o bien como autores, “postulando resúmenes de trabajos de investigación o propuestas de material educativo a través de nuestros canales oficiales, cumpliendo con los requisitos especificados en las bases y normas de nuestra Jornada anual”, detalló la Dra. Kessra.

La actividad se realizará en modalidad presencial el jueves 19 de noviembre de 2026 y la inauguración oficial está programada para las 9:30 horas, y la recepción de trabajos estará abierta hasta el 30 de septiembre de 2026. Las consultas pueden realizarse al correo electrónico: jornada.cienciasmedicas@usach.cl

“No sólo técnica clínica, sino que también pensamiento crítico”
➽ Dra. Kessra, ¿qué invitación haría a las carreras de la salud para que presenten sus trabajos?
– Hacemos una invitación entusiasta a toda la comunidad académica: estudiantes, docentes y tutores de las ciencias de la salud y áreas afines. Las aulas e instituciones universitarias de nuestro país tienen un potencial científico enorme que debe ser visibilizado. Los invitamos a no dejar sus proyectos guardados; traigan sus experiencias, debatan con sus pares y súmense activamente a la discusión de “El Rebrote Silencioso” para construir, en conjunto, una salud más humana, integrada y basada en la evidencia.

➽ ¿Qué importancia tienen estas instancias para la formación de futuros profesionales de la salud?
– Para los futuros profesionales, estas instancias son valiosas en su formación integral. La sociedad actual exige profesionales que no sólo dominen la técnica clínica, sino que también manejen el pensamiento crítico, la medicina basada en la evidencia y la divulgación. Aquí los estudiantes aprenden a comunicar la ciencia, a debatir realidades en salud complejas y a romper los límites de sus propias aulas, preparándose para los desafíos del mundo laboral real.